“OS QUADRINHOS E A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO”
Apresentação
O I Encontro Internacional da ASPAS (EIASPAS) e VII Fórum Nacional de
Pesquisadores em Arte Sequencial (FNPAS) é promovido pela Associação de
Pesquisadores em Arte Sequencial (ASPAS), em parceria com o Núcleo de Pesquisa
em Quadrinhos (NuPeQ), da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS),
Unidade Universitária de Campo Grande.
A ASPAS convida professores/as, pesquisadores/as estudantes e artistas de
diferentes formações e áreas de conhecimento, envolvidos/as com a pesquisa e
produção em quadrinhos a submeterem trabalhos relacionados a temas da
atualidade e sua mediação por meio dos quadrinhos. Entre as atividades
previstas para esta edição, teremos palestras, mesas-redondas, comunicações orais, oficinas, exposições e lançamentos de livros e
quadrinhos.
O evento acontecerá nos dias 5 a 8 de novembro de 2024, na Universidade
Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), na Unidade Universitária de Campo
Grande, Mato Grosso do Sul. Este evento será presencial e realizados nas dependências
da Universidade e em instituições parceiras do ensino regular
2 – Sobre o evento
O I Encontro Internacional da ASPAS e o VII Fórum Nacional de Pesquisadores
em Arte Sequencial é um evento duplo que inaugura uma nova fase da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial, com a
presença de pesquisadores estrangeiros, nacionais e com a participação, também,
de pessoas ligadas ao mercado editorial brasileiro, além de quadrinistas.
Esta edição tem como objetivo promover discussões e reflexões acerca da
pesquisa com quadrinhos, tanto no que tange ao fazer artístico, quanto à arte
na educação e/ou na pesquisa científica. Tendo em vista que o Ensino de Arte na
Educação Básica brasileira sempre foi motivo de discussões entre os
especialistas da Área ao que se refere às especificidades das diferentes
linguagens artísticas, mas, na atualidade, também incluiu-se nas últimas
discussões, considerando a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as Histórias
em Quadrinhos. Deseja-se promover a interrelação de fato entre as diferentes
linguagens dos fazeres com a Linguagem para discutir essa e outras problemáticas
que corroboram a prática linguística, o ensino por meio da arte e a produção de
conhecimento, a pesquisa científica, por intermédio da nona arte.
Para tal, o Evento contará com oficinas, palestras, mesas de discussões com profissionais de carreira acadêmica e artística (Nacional e Internacional), comunicações orais de diferentes acadêmicos (graduados, mestres e doutores e respectivos estudantes dessas, além de apresentações de trabalhos artísticos das mais variadas linguagens (Dança, Teatro, Artes Visuais (nas suas várias práticas), Música e Cinema, visando aproximar as reflexões e práticas entre os diferentes fazeres e linguagens da arte na pesquisa, na produção artística e no ensino por meio
dos quadrinhos.
A proposta é discutirmos as questões ligadas à nona arte que envolvam as interrelações entre as linguagens no que tange as práticas artísticas, as pesquisas sobre quadrinhos e o ensino por meio da arte sequencial tendo sempre em mente a ideia de “por que estudar quadrinhos na universidade?” no cenário contemporâneo em que a arte tem sofrido retaliações de diferentes proposições sociais.
Tal perspectiva justifica-se tendo em vista que durante os muitos momentos das discussões anteriores a divisão da Área de Arte em diferentes linguagens como Disciplina parecia ser o fortalecimento daquela, mas com a aprovação da BNCC somos obrigados a dizer que a arte, que se manifesta por meio dos quadrinhos, foi destituída do seu lugar de importância na formação básica brasileira. Neste sentido, queremos propor, de diferentes perspectivas, seja pensando a partir das diferentes linguagens, seja a partir da leitura de intelectuais e de documentos parecidos aqui e em outros países uma discussão dos caminhos possíveis
que devem ser tomados de agora em diante para reestabelecermos o lugar de direito dos quadrinhos: a formação do sujeito por intermédio de um saber sensível, estético, social, histórico e cultural com profissionais competentes e com formação acadêmica e profissional nessas diferentes linguagens.
2.1 – Eixos temáticos
1. Quadrinhos, memória e história
2. Quadrinhos, sexualidade e gênero
3. Quadrinhos e transmídia
5. Os quadrinhos no mundo digital: horizontes e
perspectivas
6. Quadrinhos e práticas educativas
7. Estudos e reflexões sobre campo de pesquisa
dos quadrinhos
8. Análises sobre a produção de quadrinhos
9. Quadrinhos, política e cidadania
10. Quadrinhos, religião e ideologias
11. Quadrinhos e gêneros textuais.
3 – Inscrições
As inscrições serão realizadas no site do evento via formulário, dentro das seguintes
modalidades: proposta de minicurso para estudantes do ensino regular; propostas
de minicurso para graduados e graduandos; apresentação de comunicação e
ouvinte. É preciso salientar que o evento não possui fins lucrativos e o
dinheiro da inscrição será usado para confecção de material para evento, como
objetos de consumo e exposições e para coffee
break.
3.1 – Propostas de minicurso e/ou
oficinas para alunos do ensino regular:
Serão oferecidos três
minicursos/oficinas a serem ministrados durante o evento em escolas de Campo Grande
para alunos do ensino médio e fundamental. Cada minicurso pode ter dois
proponentes. A inscrição será realizada via formulários que será disponibilizado no site do
evento, dentro o tempo previsto pelo cronograma.
·
Podem
submeter propostas professores ou pesquisadores, exigindo no mínimo graduação.
· As
propostas serão anualizadas pela comissão organizadora do evento e os
resultados divulgados dentro da data prevista pelo cronograma.
3.2 – Apresentação oral:
– Podem se inscrever para apresentação oral estudantes de graduação e pós-graduação, professores e pesquisadores.
– Cada proposta poderá ter até dois coautores/as, que devem igualmente realizar a inscrição na
modalidade “com apresentação oral” e realizar o pagamento da taxa de
inscrição, após aprovação do resumo.
– A inscrição será realizada via preenchimento de formulário que estará disponível no site do evento
– No
ato da inscrição o proponente deve escolher três opções entre os eixos temáticos
propostos.
– As
propostas serão analisadas pela comissão científica do evento e os resultados
divulgados dentro da data prevista pelo cronograma.
· – O
pagamento da inscrição será realizado apenas após a divulgação dos resultados.
· – Os
artigos completos deverão ser enviados até a data estabelecida no cronograma e
serão publicados na forma de livro.
3.3 – Inscrições para ouvintes:
Os pesquisadores e outros membros da comunidade que desejarem se inscrever
apenas como ouvintes preencherão um formulário e deverão pagar uma taxa de
inscrição de acordo com a sua categoria, no ato da inscrição. As informações
sobre a forma de pagamento estarão disponíveis no site, dentro do tempo previsto pelo cronograma.
3.4 – Taxas de inscrição
Os dados para o pagamento serão
disponibilizados em tempo hábil no site do evento
3.5 – Parcerias
O I Encontro Internacional da ASPAS E VII Fórum Nacional de Pesquisadores
em Arte Sequencial está aberto para parcerias com instituições de ensino
locais, grupos de pesquisa e laboratórios de ensino.
Comissão Organizadora VI FNPAS:
Nataniel dos Santos Gomes (UEMS/ASPAS)
Natania Aparecida da Silva Nogueira (ASPAS/UEMS)
Guilherme Sfredo Miorando (ASPAS)
Lúcio Luiz
Correa da Silva (ASPAS)
Sebastian Gago (Universidade Nacional de Córdoba)
Joyce Mirella dos Anjos Viana (UEMS)
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